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Tese (Doutorado)
O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem (2023)
Bettio, Claudia Daiane Batista ; Schmidt, Andréia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BETTIO, Claudia Daiane Batista. O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052023-144316/. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Bettio, C. D. B. (2023). O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052023-144316/
NLM
Bettio CDB. O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052023-144316/
Vancouver
Bettio CDB. O desenvolvimento de repertórios verbais na educação infantil: desafios e possibilidades de intervenção com o desenho universal para a aprendizagem [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-30052023-144316/
Dissertação (Mestrado)
Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional (2019)
Bettio, Claudia Daiane Batista; Schmidt, Andreia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOBIOLOGIA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, COMPORTAMENTO
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ABNT
BETTIO, Claudia Daiane Batista. Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16052019-080737/. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Bettio, C. D. B. (2019). Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16052019-080737/
NLM
Bettio CDB. Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16052019-080737/
Vancouver
Bettio CDB. Ensino de repertório verbal na educação infantil: um estudo observacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-16052019-080737/
Artigo de periodico
Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem (2019)
Bettio, Claudia Daiane Batista ; Bazon, Marina Rezende ; Schmidt, Andréia
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, FATORES DE RISCO
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ABNT
BETTIO, Claudia Daiane Batista e BAZON, Marina Rezende e SCHMIDT, Andréia. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem. Psicologia em Estudo, v. 24, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Bettio, C. D. B., Bazon, M. R., & Schmidt, A. (2019). Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem. Psicologia em Estudo, 24. doi:10.4025/psicolestud.v24i0.41889
NLM
Bettio CDB, Bazon MR, Schmidt A. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem [Internet]. Psicologia em Estudo. 2019 ; 24[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889
Vancouver
Bettio CDB, Bazon MR, Schmidt A. Fatores de risco e de proteção para atrasos no desenvolvimento da linguagem [Internet]. Psicologia em Estudo. 2019 ; 24[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.4025/psicolestud.v24i0.41889
Trabalho de evento-resumo
Contingências intrucionais em um grupo de crianças pré-escolares (2019)
Braga, Caroline V. Pacheco; Bettio, Claudia Daiane Batista ; Schmidt, Andre
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: INSTRUÇÃO EM GRUPO, CRIANÇAS, COMUNICAÇÕES, ESCOLARIZAÇÃO
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ABNT
BRAGA, Caroline V. Pacheco e BETTIO, Claudia Daiane Batista e SCHMIDT, Andre. Contingências intrucionais em um grupo de crianças pré-escolares. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2019. Disponível em: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Braga, C. V. P., Bettio, C. D. B., & Schmidt, A. (2019). Contingências intrucionais em um grupo de crianças pré-escolares. In Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/
NLM
Braga CVP, Bettio CDB, Schmidt A. Contingências intrucionais em um grupo de crianças pré-escolares [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/
Vancouver
Braga CVP, Bettio CDB, Schmidt A. Contingências intrucionais em um grupo de crianças pré-escolares [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/

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